教育形式需灵活多样

　　　
　　社区医疗单位要充分利用已有资源和条件，不断丰富健康教育的内容，努力改善教育质量，让更多的人接受正确的健康观念。要吸引听众，就必须让授课的内容更加通俗易懂，切实可行，从而改变人们头脑中根深蒂固的一些误区。
　　1　社会宣传：充分利用各种媒介手段，如报刊、书籍、电视、广播、网络、图片、板报、录像、广告等，打造多渠道的宣传平台，将科学严谨的专业术语，用通俗形象的表现形式更加直观地展示出来。
　　2　专家授课：邀请三级或专科医院的糖尿病专业医师、护士，以健康讲堂的形式，配合多媒体工具，为社区居民传递详尽的糖尿病科普知识，并对常见药物使用、胰岛素注射、血糖及血压监测等技术加以示范、讲解。
　　3　患者座谈：召集部分糖尿病患者及家属，举办经验交流会，不仅为病友提供了彼此沟通的机会，也让社区医生通过这种形式，了解患者的治疗进展与心理状况等，为今后的诊断与治疗提供依据。
　　4　一对一指导：针对个别患者的特殊情况，如有些老年糖尿病患者缺乏治疗的依从性，或个体化治疗方案不合理等，基层医护人员可以有针对性地为他们单独加以辅导。
　　5　开设咨询门诊：基层医院可以举办糖尿病咨询门诊，为病友解决日常生活中遇到的饮食调理、运动治疗、心理干预等问题，也可增设热线电话，安排医护人员进行患者家庭访问，有针对性地解决患者的实际问题。
　　6　各种竞赛：各社区医疗机构、街道办事处、企业等单位，可以结合糖尿病的防治，举办各种知识竞赛、演讲比赛、糖尿病病友运动会等，通过各种形式的竞赛奖励，来提高群众参与、接受糖尿病教育的热情和积极性。
　　7　定期活动：在每年的联合国糖尿病日、高血压日、爱眼目、世界老年痴呆宣传日等到来之际，在社区公共场所举办规模较大的健康宣传与义诊等活动，为社区居民提供糖尿病及各种并发症的健康咨询服务。